ΣΧΟΛΕΙΑ ΒΓΑΛΜΕΝΑ ΑΠΟ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΕ Ο ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ ΣΤΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ

 Τα έργα ανάπλασης και εκσυγχρονισμού οκτώ -σε πρώτη φάση- σχολικών συγκροτημάτων της πόλης μας, επιθεώρησαν πρόσφατα, ο δήμαρχος Περιστερίου κ. Ανδρέας Παχατουρίδης και ο πρόεδρος & διευθύνων σύμβουλος του Ο.Σ.Κ. ΑΕ κ. Ηρακλής Δρούλιας.

 Αρχικά, οι κ.κ. Παχατουρίδης και Δρούλιας επισκέφθηκαν στο 1ο Δημοτ. Σχολείο Περιστερίου, συνοδευόμενοι από τον αντ/ρχο Παιδείας κ. Θεόδωρο Αρβανίτη, τον πρόεδρο της Ενιαίας Πρωτοβάθμιας Σχολικής Επιτροπής κ. Νίκο Μιχαλόπουλο, μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και τεχνικό κλιμάκιο του ΟΣΚ.

 Σε δηλώσεις του μετά το πέρας της επιθεώρησης, ο Δήμαρχος Περιστερίου τόνισε ότι σ’ αυτήν τη δύσκολη περίοδο της οικονομικής κρίσης, που πλήττει την χώρα μας, αποτελεί σημαντικό γεγονός ότι στην πόλη μας τα δημόσια σχολεία αλλάζουν μορφή και εκσυγχρονίζονται σε πρότυπα εκπαιδευτήρια.

 Ευχαρίστησε τον κ. Δρούλια για την άψογη συνεργασία μεταξύ Ο.Σ.Κ. και Δήμου για τα σχολεία του Περιστερίου, αξιοποιώντας με τον καλύτερο και πιο αποδοτικό τρόπο τους χρηματοδοτικούς πόρους που εξασφαλίστηκαν από το ΕΣΠΑ και από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων.

 Ο πρόεδρος του ΟΣΚ κ. Ηρακλής Δρούλιας, υπογράμμισε ότι το τελευταίο διάστημα έχει προχωρήσει σε ένα μεγάλο αριθμό έργων στα σχολεία της Δυτικής Αθήνας, των Δήμων της περιοχής, προκειμένου να ικανοποιηθούν τα χρόνια αιτήματα για σχολική στέγη, που για όλους τους μαθητές και γονείς -ιδιαίτερα τη δύσκολη αυτή περίοδο- αποτελεί επιτακτική ανάγκη.

 Εκ μέρους των Εκπαιδευτικών, η διευθύντρια του 1ου Δημοτικού Σχολείου κα Κων/να Καφαλούκου εξέφρασε την απόλυτη ικανοποίησή της για τις εργασίες ανάπλασης και εκσυγχρονισμού και μίλησε για την ευχάριστη έκπληξη που περίμενε τους μαθητές, όταν ήρθαν φέτος στο ανανεωμένο τους σχολείο.

 Ακολούθησε επιθεώρηση και σε άλλα σχολεία, που ανανεώθηκαν μέσω του Προγράμματος.

 Όπως διαβεβαίωσαν οι κ.κ. Παχατουρίδης και Δρούλιας, το πρόγραμμα αναβάθμισης θα προχωρήσει και στα υπόλοιπα σχολεία της πόλης μας, στοχεύοντας στη δημιουργία ενός περιβάλλοντος, φιλικό προς τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, καθώς και στη βελτίωση τόσο του εκπαιδευτικού αποτελέσματος όσο και της κοινωνικής συμπεριφοράς των μαθητών.

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ